Los jóvenes han debido defender en un speech de 2 minutos las implicaciones de los rápidos avances en Inteligencia Artificial
El Auditorio del Conservatorio de Música Mestre Gomis ha acogido, bajo el título «Inteligencia Artificial ¿Amiga o Enemiga?», la segunda edición del concurso de debate escolar, una iniciativa desarrollada en el marco de las actividades extraescolares financiadas por la Conselleria de Educación.
El concurso ha contado con la intervención de alumnado de Secundaria y Primaria, de los centros educativos San José de Cluny, Santa María Magdalena, Oratorio Festivo y Padre Dehon que han participado, durante los últimos meses, en un taller de Oratoria y Debate, impartido por docentes de la Universidad Miguel Hernández de Elche, que como ha señalado Bartolomé Úbeda, concejal de Educación, «fomenta las habilidades comunicativas, de pensamiento y de conocimiento a través de la formación y concienciación en diferentes temáticas».
Úbeda ha asegurado que gracias a estas actividades «ayudamos al avance social, desde edades tempranas, incentivando las competencias críticas del alumnado mediante el debate y la defensa de opiniones y posturas».
Durante el certamen los jóvenes han puesto en práctica los conocimientos adquiridos para realizar un speech que aporte información relevante así como genere la atención, comprensión e implicación del público asistente a esta segunda edición del Concurso de Oratoria.