Artículo de Opinión de Silvia Anna (Compromis)
Allò que en quasi vint anys de govern en la Generalitat Valenciana no es va atrevir a tocar el PP: la presència del valencià en les escoles i ara, per complir pactes amb Vox, volen carregar-se-la. Fins i tot el corrupte President Eduardo Zaplana va crear l’Acadèmia Valenciana de la Llengua amb el propòsit d’acabar amb la batalla lingüística, i ara, que pareixia superada, no se li ocorre una altra cosa al President de la Generalitat i al Conseller d’Educació José Antonio Rovira que tornar a posar més dificultats a una llengua minoritzada, que la seua presència al carrer recula a nivells molt preocupants.
Entre el 25 de febrer i el 4 de març se celebrarà la consulta si els tribunals de justícia no ho impedeixen. Una consulta sense cap explicació als pares de les bondats pedagògiques de les opcions i on la Conselleria d’Educació que hauria d’ésser neutral, ha pres partit pel castellà com a llengua base. Una consulta que pot privar els alumnes de dominar les dos llengües oficials del nostre país, amb les negatives conseqüències que això pot comportar.
La consulta no és cap democratització de l’ensenyament, és una estratègia perquè el valencià desaparega com a llengua vehicular d’ensenyament.
Sindicats, partits, universitats públiques, associacions de famílies, consells escolars i entitats educatives i culturals s’han posicionat en contra d’esta consulta, perquè constitueix un atemptat contra els drets de les xiquetes i xiquets de conéixer les dos llengües oficials del País Valencià.
La consulta portarà molts problemes als centres, als alumnes i a les famílies, ja que es poden donar situacions no desitjades: Què passarà amb els alumnes que hagen triat una lengua i aquesta haja sigut minoritària?, on està la llibertat d’elecció per a eixos pares? Què passa amb els llibres de text quan una família té fills estudiant en llengües diferents? Si es fa públic què ha votat cada família, on queda la confidencialitat? Pot donar-se la insòlita situació que alumnes de 6é de primària que han cursat tots els cicles amb una llengua base passen a l’institut que ha triat l’altra llengua.
No entenem per què s’ha de canviar un sistema educatiu que no presentava problemes en l’elecció del pla lingüístic pel Consell Escolar del Centre, l’òrgan de màxima representació educativa on hi ha presència de direcció, inspecció educativa, ajuntament, professorat, famílies, alumnat, a no ser que en el rerefons de la consulta hi haja la intenció perversa de minoritzar encara més la llengua pròpia de la majoria dels pobles valencians.